※この記事は2023年3月1日時点の内容です。
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PART4
インターンシップ・仕事研究参加後に必ず行うべきこと

みなさん、こんにちは。採用と育成研究社の小宮健実です。

インターンシップ・仕事研究への参加は、誰でも貴重な体験ができます。
今後就職活動をしていく上で、大いに参考になる事があったのではないかと思います。
しかし参加者の本当の成長は、実はインターンシップ・仕事研究に参加後、通常の学生生活に戻ってからにあるという事をご存知でしょうか。

インターンシップ・仕事研究をきっかけに、大きく成長する学生は、間違いなく就職活動でも満足のいく結果を手にしています。

今回は最終回として、インターンシップ・仕事研究に参加して通常の学生生活に戻った後、皆さんがすべき事についてお話したいと思います。

Q：「インターンシップ・仕事研究」参加後に行うべきこととは？

A：インターンシップ・仕事研究は成長のきっかけを掴む場、参加後の振り返りで自己成長のために
どう努力するのかを考える

インターンシップ・仕事研究はどうだったかと感想を聞くと、「大変だったけど良い経験になった」「学びがたくさんあった」と答える人がたくさんいます。

それはその通りだと思いますが、インターンシップ・仕事研究に参加してみて、「いきなり社員に交じって働くことはできない（そこには大きな差がある）」ということも、よく理解できたのではないでしょうか。

つまりインターンシップ・仕事研究は、皆さんに成長の必要性を再認識させる場、成長のきっかけを提示してくれる場に他ならないのです。

皆さんはその思いをインターンシップ・仕事研究から戻った、通常の学生生活に反映しなくてはいけません。同じ環境じゃないのだから、できることには限りがあると思う人もいるかもしれません。

しかし真実はそうではありません。まさに戻ってきた後の学生生活で本当の実力が備わり、それが就職活動の本番で表れるのです。

インターンシップ・仕事研究振り返りの観点

では、具体的にどうすればよいでしょうか。
それにはまず、インターンシップ・仕事研究でどのような点はできて、どのような点はできなかったのかを振り返ることが大切です。
その際には、以下を参考にするとよいでしょう。

この表を参考に、自分がインターンシップ・仕事研究の現場で、発揮できた力はどれで、発揮できなかった力はどれか振り返ってみましょう。

学生生活への活かし方

次に、あなたが、もしも、インターンシップ・仕事研究の現場で「課題発見力」を発揮できなかったとしたら、自分の学生生活で「課題発見力」が発揮できる機会がどこにあるかを考えてみましょう。

学校の授業でも、バイト先でも、サークル活動でも構いません。
例えば、授業で「課題発見力」を発揮するとは、具体的に何をどうすることかを考えてみましょう。悩んでしまうようだったら、身近な人に相談しても良いと思います。

具体的な行動がイメージできたら、それをいつ実行するかの計画を立てましょう。
そして実行したら、どれくらいイメージ通り実行できたかを振り返りましょう。
改善できる点があるか考え、その点を踏まえてもう一度「課題発見力」を発揮できる機会を考えましょう。

こうした一連の行為を、PDCAサイクル（計画：PLAN～実行：DO～チェック：CHECK～改善：ACTION）といいます。

成長体験を語れるようにしよう

インターンシップ・仕事研究に参加した後、その体験をどう振り返り、その後自己成長のためにどう努力したのか、そうした「自分を成長させるための一連の挑戦のストーリー」は、就職活動において最もPR力のある話題です。

そして自己成長のために目的意識をもって学生生活を送れるようになると、インターンシップや就職活動はゴールではなく、自分が成長し続ける事で自分の人生が充実する事こそが本当のゴールなのだということにも気づけると思います。

実はインターンシップ・仕事研究は、あなたのキャリアすべてにおけるきっかけなのです。

さて、いかがだったでしょうか。
ここまで、低学年の皆さんがインターンシップ・仕事研究に参加するときの心得について4回にわたりお話ししてきました。
インターンシップ・仕事研究を自己の成長機会と捉え、将来充実した社会人生活を送れるように、ストーリーをつなげていってほしいと思います。
皆さんを応援しています。また機会があれば、お会いしましょう。